Representação social de crianças acerca do velho e do envelhecimento

• Autor(es):

  Lopes, Ewellyne Suely de Lima (Universidade Estadual de Campinas);

  Park, Margareth Brandini (Universidade Estadual de Campinas).

• Fonte:

  Estudos de Psicologia (Natal); volume 12, número 2, páginas 141-148. Agosto 2007.

• Assuntos:

  representação social;

  crianças;

  velho;

  envelhecimento.

• Resumo:

  O objetivo do presente estudo constituiu-se em investigar a representação social de um grupo de crianças acerca do velho e do envelhecimento, tendo como base a teoria das representações sociais proposta por Serge Moscovici. Utilizando como metodologia desenho, entrevista semi-estruturada e brincadeira tematizada, 31 crianças, que haviam vivenciado encontros com velhos no contexto escolar, participaram do estudo, sendo 11 com idades entre oito e dez anos e 20 com idades entre cinco e seis anos. Os resultados indicaram uma representação social diversificada acerca do velho, englobando temas como características físicas, avós, doença, morte, limitações físicas, trabalho, atividades e heterogeneidade. Em relação ao envelhecimento, este é representado pelas crianças relacionado à passagem do tempo, à qual todos os indivíduos estão sujeitos.

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